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其他方面?有的考生，认为自己有实力的，只不过高考没有发挥好，希望复读再给自己一次机会，四、是否是全日制上课多数复读学生自律性一般，自我学习规划落实情况不到位，所以只有全日制课程可以帮助学生，合理规划这一年每、每一个周、每一个月的学习计划，才能保障充足课时量，使学习张弛有度进行，终实现成绩的的提高。

其次，不能松懈，不要因为距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态，经过一年的冲刺，短暂的休整是可以的，但一定要尽快进入第二轮冲刺的状态，教育提醒考生和家长，找文化课培训机构要注意以下几点：师资挑选培训班重要的是要看什么老师在上课，现在大部分机构都允许试听，可以先试听个几天，试听课是对老师水平好的检验。

这只会引起并加重胆怯和紧张的心理反应，使自己卷入一种螺旋般的加速的惧怕反应中，建议：突击专业课同时兼顾文化课从年开始，艺术类投档线已经提高了，并且有逐年递增的趋势，在整个复读过程中，如果同学们意识到时间的重要性，将会珍惜有限的时光，在争分夺秒中提升自己；如果，大家无法意识到这一点，很有可能继续荒废了光阴。

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将来还能考上大学的研究生呢——这样的例子太多了，是否复读你真的要考虑清楚，因为高四真的会比高三更辛苦~那种辛苦更加体现在你的心态上，除北电、中戏为首的所独立设置的本科艺术院校含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校外，年高校美术学类和设计学类专业一般不组织校考；年起使用省级统考成绩，不再组织校考。

复读生要不要进入专业的复读学校学习，主要看以下几点：自身的基础，报班必须跟上老师的节奏，有时候反而影响了自己的学习进程，自己的学习能力，再者，家长和考生，千万不要盲目相信媒介上某某复读班高考录取率、“光荣榜”等，要在考察中甄别，该多听一些在所考察复读机构复读过的“过来人”的建议，“口碑”相对更真实。

艺考生文化课?在学习文化课的时候是比较枯燥的，艺考生需要集中自己的注意力和专注力，不能被外界的声音影响和干扰，复读生一方面要高度重视心态调节，尽快从高考失利的阴影中走出来，另一方面要根据自己的复读进程，特别是不同时期产生的不同心理问题，采取有针对性的心态调节方法，及时解决心理问题，保证心态平和地复读一年。

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如果能在有针对艺术生学习的文化课教材，可以事半功倍，调整心态，切忌急躁?很多艺术生一学文化课就一头雾水，不知从何入手，再次提醒艺术生，学习文化课一定要调整好心态，遇到不会的题可以问老师、问同学，不要一看不会就开始急躁，这样不但解决不了问题反而容易丧失学习文化课的信心，学好文化课的前提是一定要能够沉得住气。

他们在填报志愿之前，没有结合自己的性格、兴趣和爱好，没有寻找专业人士进行咨询，从而导致各种各样的失误，人的成功是智力因素与非智力因素完美结合造就的，一些教师过分强调对学生智力因素方面的培养，只注重知识的传授、解题技能的培养，却大大忽视了对学生非智力素质的培养，这就造成考生成绩不稳定，过失性丢分多，平时考得好、但高考成绩不理想等现象。